%20--%3e%3csvg%20version='1.1'%20id='Lager_1'%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%20x='0px'%20y='0px'%20viewBox='0%200%20112.1%20134.5'%20style='enable-background:new%200%200%20112.1%20134.5;'%20xml:space='preserve'%3e%3cpath%20d='M89.7,0v7.3h15.1v75.4c0.6,13-4.4,24.5-13.9,32.6c-9,7.7-21.4,12-34.9,12s-25.9-4.2-34.9-12c-9.4-8.1-14.4-19.6-13.9-32.6%20V7.3h15.1V0H0v83.5c0,29.5,23.6,51,56,51s56-21.4,56-51V0H89.7z'/%3e%3cpath%20d='M94.6,61.2c0-5.6-4.2-10.4-9.4-11.1c0.4-3.9,1.1-7.5,1.8-10.7c0.7-3.3,1.5-6.6,2.4-9.8l0.3-1l-4.3-3.1l-0.1,0%20c-4.2,0-8.4,1.6-11.6,4.3l-0.1,0.1l-1.8,5.5l-0.1,0.3l0.2,0.2c0.5,0.5,0.8,1.2,0.8,2c0,0.1,0,0.3,0,0.5c-0.2,1.3-1.3,2.3-2.6,2.4%20c-0.3,0-0.6,0-0.9-0.1c-1.1-0.3-2-1.2-2.2-2.3c0-0.2,0-0.3,0-0.5c0-1.3,0.8-2.4,2.1-2.7l0.2-0.1l1.8-5.5l-0.1-0.2%20c-2.5-4.7-7-7.8-12.2-8.6L58,15.8h-3.9l-0.8,4.9c-5.1,0.8-9.7,4-12.2,8.6L41,29.5l1.8,5.5l0.2,0.1c1.2,0.3,2.1,1.5,2.1,2.7%20c0,0.1,0,0.3,0,0.5c-0.2,1.1-1.1,2.1-2.2,2.3c-0.3,0.1-0.6,0.1-0.9,0.1c-1.3-0.1-2.4-1.1-2.6-2.4c0-0.2,0-0.3,0-0.5%20c0-0.7,0.3-1.4,0.8-2l0.2-0.2l-1.9-5.7l-0.1-0.1c-3.3-2.8-7.4-4.3-11.6-4.3l-0.1,0l-4.3,3.1l0.3,1c1,3.3,1.8,6.6,2.4,9.8%20c0.7,3.2,1.3,6.7,1.8,10.7c-5.2,0.7-9.4,5.6-9.4,11.1c0,5.8,4.5,10.8,9.9,11.2c-0.3,6.7-2.1,18.7-2.1,18.7l2.3,1.1%20c3.1,1.6,6,3.9,8.7,6.1c1.1,0.9,2.2,1.8,3.3,2.6c1.5,1.1,2.9,2.2,3.9,2.9c4.1,2.7,8,4,12.5,4s8.4-1.2,12.5-4c1-0.7,2.4-1.7,3.9-2.9%20c1.1-0.8,2.1-1.7,3.3-2.6c2.7-2.2,5.6-4.5,8.7-6.1l2.3-1.1c0,0-1.8-11.6-2.1-18.7C90.1,72,94.6,66.9,94.6,61.2z%20M34.5,34.1%20c-0.5,1.2-0.8,2.4-0.8,3.7c0,0.4,0,0.9,0.1,1.4c0.6,4,3.8,7,7.8,7.3c0.9,0.1,1.8,0,2.7-0.2c3.4-0.8,6-3.6,6.6-7.1%20c0.1-0.5,0.1-0.9,0.1-1.4c0-3-1.5-5.7-3.8-7.2c2.1-2.7,5.3-4.4,8.8-4.4c3.5,0,6.8,1.7,8.8,4.4c-2.3,1.6-3.8,4.2-3.8,7.2%20c0,0.4,0,0.9,0.1,1.4c0.6,3.5,3.1,6.3,6.6,7.1c0.9,0.2,1.8,0.3,2.7,0.2c4-0.3,7.2-3.3,7.8-7.3c0.1-0.5,0.1-0.9,0.1-1.4%20c0-1.3-0.3-2.6-0.8-3.7c1.5-1.2,3.3-2.1,5.2-2.5c-0.6,2.2-1.1,4.4-1.5,6.6c-0.9,4.3-1.5,7.6-2,12H32.8c-0.4-4.4-1.1-7.8-2-12%20c-0.4-2.2-1-4.4-1.5-6.6C31.2,32,33,32.8,34.5,34.1z%20M65.3,98.6c-3.1,2.1-5.9,3-9.3,3c-3.4,0-6.1-0.9-9.3-3c0,0-0.1,0-0.1-0.1%20c0,0,7.2-1.8,9.3-1.8C58,96.8,65.4,98.5,65.3,98.6C65.4,98.5,65.3,98.6,65.3,98.6z%20M84.1,66.6l-1.5-1h-3.8c0,10.9,0.3,14.3,1.3,22%20C76,90,72.7,93,69.6,95.5l-10-1.9c0,0-0.8-0.1-1.1-0.5c-0.3-0.4-0.2-1-0.2-1l0.3-2c5.7-1.2,10.2-6.1,10.2-6.1l-3.2-15.1%20c0,0,0.9,0.9,3.7,0.5c2.5-0.4,6.7-6,7.7-7.4v-2c-11.8,0-14.5,2.9-14.5,7.3l0.3,13.8c0,0-3.1,2.7-6.8,2.7c-3.6,0-6.8-2.7-6.8-2.7%20l0.3-13.8c0-4.4-2.7-7.3-14.5-7.3v2c1,1.4,5.3,7,7.6,7.4c2.6,0.5,3.8-0.5,3.8-0.5l-3.2,15.1c0,0,4.5,4.9,10.2,6.1l0.3,2%20c0,0,0.1,0.6-0.2,1c-0.3,0.4-1.2,0.5-1.2,0.5l-10,1.9C39.4,93,36.1,90,32,87.6c1-7.3,1.3-11.1,1.3-22h-3.8l-1.5,1%20c-3-0.1-5.3-3.4-4.6-6.5c0.5-2.3,2.6-4.3,5-4.3h55.4c2.3,0,4.5,2.1,5,4.3C89.4,63.2,87.1,66.5,84.1,66.6z'/%3e%3c/svg%3e)
Forskningen bakom Uppsalas förskolor
En bok, framtagen inom ledningen, som kopplar samman vårt vardagliga arbete med den forskning vi vilar på. Bläddra i kapitlen, möt forskarna — eller ställ en fråga direkt till materialet.
"Det som sker i förskolan stannar inte i förskolan. Det följer med barnet in i skolan, in i relationer, in i självbilden och vidare in i livet."
Ur kapitel 1 — Likvärdighet och tidiga insatser
Frågorna som boken vilar på
Innan kapitlen börjar finns några grundfrågor — om varför boken behövs, vad vi menar med forskning och hur den är tänkt att användas. Här är de som korta minikapitel att fälla ut.
Så är boken byggd —
så hittar du in
Varje kapitel utgår från en strategisk fråga från ledningen. Frågan möter forskningen, forskningen möter praktiken. Du kan läsa kapitlen i ordning som en bok, dyka rakt in i ett tema som rör dig — eller ställa din egen fråga till hela materialet.
Strategisk fråga
Varje kapitel börjar med den fråga ledningen brottas med — utgångspunkten för hela resonemanget.
Forskningen
Forskare och studier som visar vad vi vet — och var kunskapen pekar oss.
Så arbetar vi
Vad det betyder för Uppsalas kommunala förskolor — i ledarskap, kultur och vardag.
Fråga forskningen
Ställ en fråga om förskolan, ledarskap, lärande eller barns utveckling. AI:n söker i hela bokens innehåll och svarar med hänvisning till kapitel och forskare.
Kapitlen
Öppna ett kort för att läsa den strategiska frågan, möta forskarna och få en smakprov — innan du går in i hela kapitlet.
Tankarna och forskningen, i en strömning
Vill du följa både de pågående reflektionerna och fördjupningarna? Prenumerera så landar varje nytt avsnitt hos dig.
Prenumerera